Escuela de Tales de Mileto
martes, 5 de agosto de 2014
martes, 22 de julio de 2014
HISTORIA
Durante el siglo XII a.C. en Asia
Menor se crearon numerosas colonias debido
a la invasión dórica que generaba emigraciones por todas las islas. En esta zona se crearon ciudades como Samos, Éfeso o la propia Mileto que al estar en una zona marítima tenían mucho contacto mercantil y comercial. Durante el siglo VI a.C. llegó también a la isla la filosofía de la mano de Tales de Mileto que fue su máximo exponente.
a la invasión dórica que generaba emigraciones por todas las islas. En esta zona se crearon ciudades como Samos, Éfeso o la propia Mileto que al estar en una zona marítima tenían mucho contacto mercantil y comercial. Durante el siglo VI a.C. llegó también a la isla la filosofía de la mano de Tales de Mileto que fue su máximo exponente.
REVUELTA JÓNICA
En 546 a. C. el rey Creso de Lidia
fue derrotado por el rey persa Ciro, pasando desde entonces su reino y las
ciudades griegas a formar parte del Imperio persa. Darío I, sucesor de Ciro,
gobernó las ciudades griegas con tacto pero apoyó el desarrollo comercial de
los fenicios, que formaban parte de su imperio desde antes, y que eran rivales
tradicionales de los griegos. Además, los jonios sufrieron duros golpes, como
la conquista de su floreciente suburbio de Naucratis, en Egipto, la conquista
de Bizancio, llave delMar Negro, y la caída de Síbaris, uno de sus mayores
mercados de tejidos y un punto de apoyo vital para el comercio.
De estas acciones se derivó un resentimiento
contra el opresor persa. El ambicioso tirano de Mileto, Aristágoras, aprovechó
este sentimiento para movilizar a las ciudades jónicas contra el Imperio persa,
en el año 499 a. C. Aristágoras pidió ayuda a las metrópolis de la Hélade, pero
sólo Atenas, que envió 20 barcos y Eretria con cinco naves, acudieron en su
ayuda. El ejército griego se dirigió a Sardes, capital de lasatrapía persa de
Lidia, y la redujo a cenizas, mientras que la flota recuperaba Bizancio. Darío
I, por su parte, envió un ejército que destruyó al ejército griego en Éfeso y
hundió la flota helena en la batalla naval de Lade.
Tras sofocar la rebelión, los persas reconquistaron una tras otra las ciudades jonias y, después de un largo asedio, arrasaron Mileto. Murió en combate la mayor parte de la población, y los supervivientes fueron esclavizados y deportados a Mesopotamia. De esta manera terminó la Escuela de Mileto aunque su filosofía se extendió por todas las ciudades de Jonia.De estas acciones se derivó un resentimiento contra el opresor persa. El ambicioso tirano de Mileto, Aristágoras, aprovechó este sentimiento para movilizar a las ciudades jónicas contra el Imperio persa, en el año 499 a. C. Aristágoras pidió ayuda a las metrópolis de la Hélade, pero sólo Atenas, que envió 20 barcos y Eretria con cinco naves, acudieron en su ayuda. El ejército griego se dirigió a Sardes, capital de lasatrapía persa de Lidia, y la redujo a cenizas, mientras que la flota recuperaba Bizancio. Darío I, por su parte, envió un ejército que destruyó al ejército griego en Éfeso y hundió la flota helena en la batalla naval de Lade.
DEFINICIÓN
Se denomina escuela de Mileto o
Jónica a la fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto, en la
costa egea de Jonia (Asia Menor). Sus miembros fueron Tales de Mileto,
Anaximandro y Anaxímenes. En este mismo siglo la ciudad de Mileto alcanzó la
cima de su desarrollo económico, político e intelectual.
Fue una escuela filosófica fundada
en el siglo VI a. C.. Introdujo nuevos puntos de vista contrarios a las
opiniones prevalecientes de la época sobre cómo estaba organizado el mundo:
mientras que éstas daban a la voluntad de dioses antropomórficos la
responsabilidad sobre los fenómenos naturales, los milesios presentaron una
visión de la naturaleza en términos de entidades metodológicamente observables,
con lo que puede considerarse a la suya la primera filosofía científica.
MIEMBROS
Los milesios, también llamados
"físicos", se preocupan por determinar el principio último, la
naturaleza última de la realidad, planteándose por lo tanto el problema de la
unidad en la diversidad.
TALES DE MILETO
Tales de Mileto (en griego Θαλής ο
Μιλήσιος) (nació en 639 ó 624 a. C. y murió en 547/6 a. C.) fue el iniciador de
la indagación racional sobre el universo. Se le considera el primer filósofo de
la historia, y el fundador de la escuela jonia de filosofía, según el
testimonio deAristóteles. Fue el primero y más famoso de los Siete Sabios de la
Antigüedad (el sabio astrónomo) y tuvo como discípulo y protegido aPitágoras.
Es aparte uno de los más grandes astrónomos y matemáticos de su época, hasta
tal punto que era una lectura obligatoria para cualquier matemático en la Edad
Media y contemporánea.Artículo principal: Tales de Mileto
Sus estudios abarcaron profusamente
el área de la geometría, álgebra lineal, geometría del espacio y algunas ramas
de la física, tales como la estática, dinámica y óptica. Su vida está envuelta
en un halo de leyenda.
ANAXIMANDRO
Anaximandro de Mileto (en griego
antiguo Ἀναξίμανδρος)
fue un filósofo jonio. Nació en el 610 a. C. en la ciudad jonia de Mileto, Asia
Menor, y murió aproximadamente en 546 a. C. Discípulo y continuador de Tales,
se le atribuye un libro sobre la naturaleza, pero su pensamiento llegó a la
actualidad mediante comentarios doxográficos de otros autores. Se le atribuye
un mapa terrestre, la medición de lossolsticios y equinoccios por medio de un
gnomon, trabajos para determinar la distancia y tamaño de las estrellas y la
afirmación de que la Tierra es cilíndrica y ocupa el centro del
universo.Artículo principal: Anaximandro
La respuesta dada por Anaximandro a
la cuestión del arjé puede considerarse un paso adelante respecto a Tales. El
arjé es ahora lo "ápeiron" ( de "a-"privativa, y
"peras", límite, perímetro), es decir, lo indeterminado, lo
ilimitado, que es precisamente, el concepto de lo que vamos buscando. Lo que es
principio de determinación de toda realidad ha de ser indeterminado, y
precisamente "ápeiron" designa de manera abstracta esta cualidad. Lo
ápeiron es eterno, siempre activo y semoviente. Esta sustancia, que Anaximandro
concibe como algo material, es "lo divino" que da origen a todo.
ANAXÍMENES
Anaxímenes (en griego Αναξιμένης)
(nació en Mileto el 585 a.C. y murió el 524 a.C.), hijo de Eurístrato. Fue
discípulo y compañero deAnaximandro, coincidiendo con él en que el principio de
todas las cosas (y también el substrato que permanece invariable ante todos lo
cambios y el fin, o "telos" al que todo vuelve) —
arkhé/arjhé/arjé/arché— es infinito; aunque, a diferencia del ápeiron de su
mentor, nos habla de un elemento concreto: el aire. Esta sustancia, afirmaba,
se transforma en las demás cosas a través de la rarefacción y la condensación.
La rarefacción genera el fuego, mientras que la condensación el viento, las
nubes, el agua, la tierra y las piedras; a partir de estas sustancias se crea
el resto de las cosas. Podría explicarse el cambio de estado del aire mediante
el flujo entre dos polos, lo frío y lo caliente; pero varios fragmentos nos
muestran que Anaxímenes pensaba inversamente, y creía que lo caliente y lo frío
eran consecuencia y no causade la rarificación y la condensación. La rarefacción
genera el fuego, mientras que la condensación el viento, las nubes, el agua, la
tierra y las piedras; a partir de estas sustancias se crea el resto de las
cosas. Podría explicarse el cambio de estado del aire mediante el flujo entre
dos polos, lo frío y lo caliente; pero varios fragmentos nos muestran que
Anaxímenes pensaba inversamente, y creía que lo caliente y lo frío eran
consecuencia y no causade la rarificación y la condensación respectivamente.
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